Sobre la teoría

Perceptual Style Theory™

La Teoría del Estilo de Percepción (PST) es una nueva contribución al campo de las teorías de tipos y estilos, basada en la creencia de que la forma única en que un individuo percibe el mundo forma la base de su potencial natural, sus fortalezas y la forma en que interactúa con los demás.

Desarrollada por Gary Jordan, Ph.D. y Lynda-Ross Vega, la Teoría del Estilo Perceptivo es el resultado de más de 40 años de investigación y aplicación práctica. PST se basa en siete principios claves:

1. La percepción es el proceso que nos permite asignar significado al mundo que nos rodea. La percepción crea nuestra visión de la realidad.

2. Las personas perciben el mundo de manera diferente y, en consecuencia, derivan diferentes significados del mismo evento.

3. Las diferencias perceptivas se pueden agrupar en 6 Estilos de Percepción.

4. Los Estilos de Percepción™ son innatos y no cambian con el tiempo.

5. Las habilidades y capacidades naturales están directamente relacionadas con los Estilos de Percepción.

6. Las personas desarrollan preferencias para la interacción™ con otros a lo largo de sus experiencias tempranas en la vida.

7. Las habilidades innatas de su Estilo de Percepción que las personas desarrollan y reconocen son un reflejo directo de sus Preferencias para la Interacción.

Para obtener una mejor comprensión de la teoría, examinemos en detalle cada uno de los siete principios de los "Estilos de Percepción":

Principio #1: La percepción es el proceso que nos permite asignar significado al mundo que nos rodea. La percepción crea nuestra visión de la realidad.

La percepción es un proceso complejo que nuestros cerebros utilizan para crear significado al contextualizar la información de nuestros cinco sentidos, nuestros sesgos innatos y nuestras experiencias de vida.

Creamos significado momento a momento al tomar primero la información de nuestros sentidos, luego filtrarla con nuestros sesgos innatos y validarla con nuestras experiencias de vida. Todo esto sucede en un abrir y cerrar de ojos. Con el tiempo, este proceso crea una visión coherente del mundo que es nuestra realidad.

Dado que esto es mucha información para asimilar, desglosemos un poco más.

¿Cuáles son los cinco sentidos? La vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato. La investigación muestra que la persona promedio recibe un 75% de su información a través de la vista, un 13% a través del oído y un 12% a través del olfato, el gusto y el tacto. Por supuesto, para las personas que han perdido uno o más de sus cinco sentidos, los otros sentidos se vuelven más agudos y llenan el vacío.

Los cinco sentidos nos dicen lo que está sucediendo en el momento. También contribuyen a los recuerdos: una canción, un olor, un sabor pueden recordarnos un momento en el pasado.

Los sesgos innatos están cableados en nuestros cerebros y difieren entre las personas. El tipo de sesgos de los que estamos hablando se refiere a comportamientos, no creencias. Estos sesgos se describen mejor mediante el "Estilo de Percepción". Por ejemplo, debido a mi "Estilo de Percepción", estoy predispuesto (un sinónimo de sesgo innato) a tomar riesgos. Es posible que comparta ese mismo sesgo innato y "Estilo de Percepción", o si su "Estilo de Percepción" es diferente, es posible que esté predispuesto a hablar mucho, disfrutar de la negociación, buscar la comunidad, observar protocolos o buscar problemas para resolver.

El sesgo innato es un regalo. En lugar de nacer con una pizarra en blanco en el cerebro, cada uno de nosotros tiene predisposiciones que impulsan nuestro entendimiento y nos permiten tomar acción. Para citar a Shakespeare, "no hay nada bueno ni malo, sino que el pensamiento lo hace así".

La experiencia de vida desempeña un papel importante en el proceso de percepción, ya que agrega validación. Nuestros cerebros captan la información de nuestros sentidos, añaden el contexto de nuestros sesgos innatos y luego verifican la percepción en función de lo que hemos sabido que es verdad para nosotros en el pasado. Si hemos tenido experiencias similares antes, puede influir en nuestra percepción del momento actual. Si no hay nada en nuestra memoria que sea relevante, entonces nuestros cerebros toman nota de la percepción actual y la almacenan para desarrollarla más tarde.

Esa es la parte fascinante de la percepción: puede construirse y solidificarse con el tiempo. Es su elección, basada en cuánto énfasis ponga en la validación de la experiencia de vida. Puede elegir quedarse aferrado a sus formas o estar dispuestos a nuevas opciones (o una combinación de ambos extremos).

La percepción define su visión de la realidad. Le ayuda a dar sentido al mundo que le rodea. Esto es un concepto bastante profundo.

Principio #2: Las personas perciben el mundo de manera diferente.

Es un hecho. Las personas realmente perciben el mundo de manera diferente, y esta percepción diferente conduce a diferentes conclusiones sobre lo que es importante, cómo deben hacerse las cosas y cuál es la "verdad" de cualquier situación.

La investigación sugiere que la percepción es en realidad un filtro aplicado a la realidad objetiva, lo que resulta en diferencias naturales entre las personas

La tendencia humana es ser inconsciente del filtro de la percepción y creer que vemos el mundo que nos rodea de manera objetiva. La psicología social llama a esto "Realismo Ingenuo": creer que lo que vemos es correcto y que las personas que no están de acuerdo con nosotros deben estar desinformadas, son irracionales o tienen sesgos. La verdad es que lo que ve es real para usted, pero lo que ven los demás es real para ellos. Las diferencias en la percepción ocurren porque ninguno de nosotros tiene acceso directo a la realidad objetiva.

Todos usamos el filtro de la percepción para dar sentido a nuestras vidas. Esto no es algo malo, es un regalo que nos impide sentirnos abrumados por la cantidad de información que recibimos constantemente.

Hay mucho conflicto y drama innecesario en el mundo que podría evitarse al comprender y aplicar este simple concepto. No todos tenemos el mismo filtro, por lo que vemos las cosas de manera diferente, y eso está bien. Esta realidad nos brinda un punto de partida para entablar conversaciones.

Principio #3: Las diferencias perceptuales se pueden agrupar en 6 "Estilos de Percepción"

El "Estilo de Percepción" describe las diferencias en el proceso de percepción que crean significado.

Creemos que el significado perceptual se ve afectado por impulsores conductuales fundamentales (aspectos fundamentales de ser humano). Después de mucha investigación, decidimos que los aspectos fundamentales de ser humano, clave para la percepción, son:

• Experiencia – el contenido de participación en un evento.

• Conocimiento – observación, aprendizaje y razonamiento.

• Comunidad – compañerismo con otros, como resultado de compartir actitudes, intereses y propósitos comunes.

• Posibilidad – creencia o imagen mental sobre el futuro.

• Logro – conseguir con éxito un objetivo.

• Reglas – guía prescrita para la conducta o la acción.

Factores como la orientación temporal, las preferencias de aprendizaje, la intuición, la motivación y el liderazgo son todos secundarios en relación a los impulsores primarios. De hecho, estos factores secundarios están influenciados por el "Estilo de Percepción".

Entonces, ¿por qué 6? No hay nada de mágico en el número. No elegimos el número 6 al azar y luego trabajamos para definir cada uno. En cambio, correlacionamos todos los datos que teníamos sobre los impulsores fundamentales y los sesgos innatos, y el resultado fueron 6 "Estilos de Percepción" individuales.

Cada "Estilo de Percepción" representa un grupo distinto de impulsores de comportamiento fundamentales que resultan en experiencias perceptuales distintivas y comportamientos característicos.

Los seis "Estilos de Percepción" son formas normales y saludables de percibir el mundo. Ninguno es mejor ni más preciso en su percepción que otro. Cada uno tiene fortalezas únicas y puntos ciegos específicos. Todos brillan en algunas situaciones y enfrentan dificultades en otras. Es parte de ser humano.

Principio #4: El "Estilo de Percepción" es innato y no cambia con el tiempo.

Nació con su "Estilo de Percepción". Es inherente, no heredado; hay una gran diferencia

Su "Estilo de Percepción" ha sido parte de su vida desde su primer aliento. Sin embargo, debido a que la primera infancia se trata de crecer y socializar, a menudo es difícil ver los marcadores específicos hasta que llegue a la adolescencia.

Su "Estilo de Percepción" ha sido parte de usted desde su primer aliento. Sin embargo, debido a que la infancia se tiene que ver con crecimiento y socialización, a menudo es difícil identificar los marcadores específicos hasta llegar a la adolescencia.

Como nota de interés, no proporcionamos evaluaciones a niños menores de 15 años. Nuestra investigación muestra que los jóvenes necesitan suficiente experiencia de vida para relacionarse con el vocabulario de las evaluaciones, y también necesitan la independencia personal para relacionarse con su propia experiencia interna.

Algunas personas afirmarán que su "Estilo de Percepción" cambia con el tiempo, pero nuestra observación es que están confundiendo los comportamientos que otros demandan y que han aprendido a usar con su percepción personal. Lo que cambia con el tiempo es su conciencia de su "Estilo de Percepción", no su estilo real. (Tenemos estudios y documentación para respaldar esto; consulta la sección sobre nuestra investigación, específicamente sobre fiabilidad y validez, en nuestro sitio web investigación)

Principio #5: Las habilidades y capacidades naturales están directamente vinculadas al "Estilo de Percepción"..

Existe un conjunto extenso pero finito de habilidades y comportamientos que se alinean naturalmente con cada "Estilo de Percepción". Realísticamente, usted nunca dominará todas las posibilidades disponibles, no porque no quiera, sino porque ¡hay tanto para elegir!

La alineación entre habilidades y comportamientos con el "Estilo de Percepción" existe porque las personas naturalmente perciben las cosas asociadas con su "Estilo de Percepción". Esas cosas les resultan fáciles de comprender, entender y utilizar.

Ninguno de nosotros tiene el lujo de desarrollar únicamente nuestras habilidades naturales. Todos también desarrollamos habilidades adquiridas, es decir, habilidades que no están alineadas con nuestro "Estilo de Percepción", pero que son necesarias para nuestra supervivencia. Estas son cosas que aprendemos a hacer porque deben hacerse, ya sea porque nuestros padres, maestros u otras personas en autoridad nos dicen que debemos hacerlas o porque no hay nadie más en nuestro círculo de amigos y familiares que pueda hacerlo y alguien tiene que hacerse cargo.

Los primeros indicadores de las habilidades naturales y adquiridas son la alegría y la resistencia que los niños pequeños expresan hacia actividades específicas. Piensa en su infancia: las cosas que le encantaba hacer y las cosas que intentaba evitar. Muchas de esas preferencias y evitaciones están usted hoy en día debido a su "Estilo de Percepción".

Principio #6: Las personas desarrollan "Preferencias para la Interacción" con otros a lo largo de sus experiencias en la primera etapa de la vida.

Las "Preferencias para la Interacción" son precisamente eso, cómo preferimos interactuar con otras personas y con nosotros mismos.

Las "Preferencias para la Interacción" se dividen en tres categorías distintas: "Transacciones", "Operaciones" y "Recursos", y cada uno de nosotros tiene una capacidad igual para los comportamientos asociados con las tres. Utilize comportamientos y habilidades de cada categoría todos los días:

• Transacciones implican comportamientos y habilidades que se centran en lograr acuerdos a través del intercambio de información. La negociación, la persuasión, hacer promesas, resolver argumentos, representar, mentorizar, vender y persuadir son ejemplos de habilidades basadas en Transacciones.

• Operaciones o a las preguntas de "¿qué?", "¿cómo?" y "¿cuándo?". Planificar, organizar, construir, reparar, coordinar, instalar y guiar son ejemplos de habilidades basadas en Operaciones.

• Recursos implican comportamientos y habilidades que se centran en capacitar a uno mismo o a otros proporcionando información, acción o apoyo. Definir estrategias, investigar, enseñar, asesorar, compartir, aconsejar, entrenar y conectar a las personas son ejemplos de habilidades basadas en Recursos.

A medida que interactuamos desde la primera infancia hasta la juventud, las habilidades y comportamientos que caen en cada una de las tres categorías de "Preferencias para la Interacción" (PFI) se refuerzan o bloquean de manera diferente.

El refuerzo y el bloqueo provienen del entorno y de figuras de autoridad significativas en nuestras vidas, como padres, maestros, clérigos y familiares extendidos, por ejemplo. Este proceso de refuerzo y bloqueo determina el orden de sus "Preferencias para la Interacción". A cada uno de nosotros nos gusta más una PFI que las otras dos y le gusta menos una que las otras dos (esto, por supuesto, deja una en el medio).

Principio #7: Las habilidades innatas del "Estilo de Percepción" que las personas desarrollan y reconocen son un reflejo directo de sus "Preferencias para la Interacción".

El proceso de desarrollo de las "Preferencias para la Interacción" se refleja en las habilidades que las personas desarrollan y disfrutan.

El desarrollo de las "Preferencias para la Interacción" crea una estructura dentro de la cual algunas habilidades naturales potenciales quedan sin desarrollar. Esto es la base para el crecimiento personal a lo largo de nuestras vidas.

• La Teoría del "Estilo de Percepción" tiene una gran cantidad de aplicaciones prácticas.

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